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实习第一天,大学生遭遇强烈的落差。靳建荣和一些同学被分配到田间地头去拔草,有些大学生心里开始犯嘀咕,“这也太大材小用了吧!”不服不行,学中草药栽培与鉴定的靳建荣,惭愧自己分不清药材和杂草,他发现,“跟学校实验室里的标本完全不一样”。

△国家留学基金管理委员会与高等院校合作开展“青年骨干教师出国研修项目”签约仪式在武汉举行,清华大学、北京大学等28所高校成为首批签约院校。教育部部长周济出席签约仪式并讲话。

对能力的考查,以思维能力为核心,全面考查各种能力,强调综合性、应用性,并切合考生实际.对思维能力的考查贯穿于全卷,重点体现对理性思维的考查,强调思维的科学性、严谨性、抽象性.对运算能力的考查主要是对算理和逻辑推理的考查,考查时以代数运算为主,同时也考查估算、简算.对空间想象能力的考查,主要体现在对文字语言、符号语言及图形语言三种语言的互相转化,表现为对图形的识别、理解和加工,考查时要与运算能力、逻辑思维能力相结合.

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不妨做一个大胆地设想,今年刚高中毕业的孙见坤同学,假如报考复旦大学的博士生,靠着这8位教授的慧眼识才,被复旦大学破格录取,不是没有可能。

●高考依据新课程标准命题,考试内容改革成重点。江西省普通高中从2008年秋季进入新课程改革,为适应新一轮课改需要,新方案在稳定本科国家统一考试科目设置的基础上,重点进行考试内容改革,增设选考题,体现选择性,突出能力要求,反映新课程理念。

统计结果显示,我省高考报名人数自2004年以来,首次出现下降。省教育厅副厅长、省招办主任李谦说,应届生略有增加,而往届生减少幅度较大,这一统计结果更直观地说明了去年因地震受灾而增加2万多名录取计划的效果。

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对于乙肝携带者的入学、就业、隐私权等关系切身利益的权利,意见稿要求,各级各类教育机构不得以学生携带乙肝表面抗原为理由拒绝招收或要求退学。除报经卫生部核准的特殊职业外,用人单位不得以劳动者携带乙肝表面抗原为理由拒绝招(聘)用。用人单位不得以携带乙肝表面抗原为理由辞退或解聘劳动者。(叶洲周逸梅赵鹏)

联合国将创业能力看作继学术能力、职业能力后的第三种能力,并称其为“第三本教育护照”。如今,创新创业教育让越来越多的大学生拥有了“第三本教育护照”。

王树人在《文史哲》2007年第4期撰文指出,佛教传入中国并与中国本土儒学之文化融合,被看作是中外思想文化融合的成功范例。但明末清初之时,西方基督教(天主教)文化传入中国,却与中国本土文化产生了激烈的冲突。这既有西方宗教文化对中国思想文化的霸权主义因素,也有中国统治者坚持儒家道统决不动摇的原因。“五四”新文化运动开启的引进西学并高扬西学,同时对中国传统思想文化进行自戮式的贬抑,一直是中国20世纪思想文化发展的基调。其结果是中国思想文化界长期处于西方话语霸权下的“失语症”状态。要恢复中国思想文化主体地位或找回“失语”,只有在艰苦的中西思想文化的会通中才能完成。

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  坐在记者对面的刘芳艳,是一个灵秀俭朴、开朗乐观的女孩,脸上时不时闪烁着灿烂的微笑。如此的平静,如此的微笑,让我们不得不心怀感动——贫穷使她失去斑斓多彩的童年,一颗年轻的心便承受着求学、打工、侍奉盲母的巨大重任,而她却以自强、孝心感动着社会。  “逆境中我学会了坚强”  21岁的刘芳艳,是湖北荆门职业技术学院化工学院03级计算机绘图专业的一名学生,她来自宁夏固原市隆德县城郊乡下沟冲。在黄土高原北部这个贫瘠的小山村里,年幼的刘芳艳倔强而执著地成长着。  由于家庭贫困,很小的时候,小芳艳就分担着家庭的重担。在上小学时,为了解决填坑所需肥料问题,刘芳艳瘦小的肩膀,在十来岁的年龄便扛上了一筐又一筐的湿粪。从捡粪到背回家,来来回回要走10多里。由于正是长身体的年龄,长时间背背篓,愣是把她的脊椎压得有些变形了。  上中学了,虽然贫穷但却幸福的刘芳艳,没想到又经历了丧父之痛。1998年,刘芳艳的父亲被确诊为食道癌,给了刘芳艳贫穷的家庭一个致命的打击。刘芳艳一夜未眠,年仅14岁的她勇敢地向县长办公室走去。得知刘芳艳家庭的特殊困难后,宁夏固原市隆德县县长立即与县民政局商量解决部分医疗费用。第二天,县长便送去1000元医疗费。芳艳所在学校的领导也发动教师和学生向刘家捐款,掀起向刘芳艳献爱心的活动。  县长的帮助,学校的支持,使身处贫困中的刘芳艳深深感受到人间真爱,同时也使她牢牢铭记住父亲生前所说的一句话:“人穷志不穷,做人做好人!”  面对艰难险阻,坚强不屈的刘芳艳相信只有知识才能改变命运,也只有知识才能使她有能力照顾好盲人母亲。于是,凭着自己的信念与毅力,2003年她考取了湖北荆门职业技术学院。为了照顾好孤身一人的盲母,刘芳艳选择了携母求学打工的道路。  “苦难常常是一笔财富,我在逆境中学会了面对,学会了坚强,更学会了感恩!”说这话时,刘芳艳一脸的感激。  “我走到哪儿就把妈妈带到哪儿”  坎坷的生活历程,并未将刘芳艳击退;艰苦的生活细节,反而给予她坚强乐观的性格;积极进取的生活态度,使她能从容地面对一切艰难困苦。面对盲人母亲,一个弱小的女孩子竟给自己的人生许下承诺:我走到哪儿,就把妈妈带到哪儿!  自打三四岁起,小芳艳就成了母亲的贴身“拐杖”。母亲想出去走走,小芳艳就牵着她出去,这儿有个坎,那儿有条沟,小芳艳都会一一提醒母亲。  正当刘芳艳在湖北一边打工一边求学的时候,得知母亲为了生计,在上山打柴时不慎摔伤,她心急如焚。一边是她如此热爱的学业,另一边又是她最挚爱的亲人,面对这样艰难的选择,刘芳艳作出了休学的决定——照顾盲母外出打工。  在递交休学申请书时,学校老师问她:“只差一年就要毕业了,因为休学而耽误一年,这个代价你承受得了吗?你应该慎重考虑。”然而,刘芳艳的回答却让人惊叹:“对我来说,一生还有许许多多的一年,迟一年毕业没什么关系;但我母亲没人赡养,没人照顾,又没有生活来源。她还能有几个一年呢?所以我没有退路,只有休学带着她去打工,等挣够了学费和我们母女俩生活所需的费用,我会带着母亲回到学校重新完成学业的。”  “我要用勤劳的双手创造自己美好的未来”  在接受采访时,刘芳艳正在荆门职院后勤集团膳食管理三中心大食堂里工作着。“其实我是一名很普通的学生,我所做的一切都是很平凡的事情。”刘芳艳的感恩之心、反哺之情、善孝之举时刻体现在平时生活学习的点滴之中,时刻践行着“八荣八耻”荣辱观。  2004年重阳节,刘芳艳积极参加了荆门职业技术学院化工学院团委组织的青年志愿者到荆门市福利院去看望孤寡老人的活动。一走进福利院,刘芳艳就给老婆婆倒水、洗头梳头、整理床铺、扫地拖地,样样活都干得利利索索。  2004年春节前,荆门职业技术学院团委发出了扶贫帮困助学倡议,号召学生向仙居乡的中小学生献爱心。刘芳艳自己本身就是一个特困生,但她没有犹豫:哪怕自己再苦一点,再多吃几顿方便面,也要从勤工俭学的费用中挤出钱来表达一下心意。面对室友的相劝,她坦言道:“我曾经受到过南京大学7位姐姐的资助,我的钱虽少,但毕竟尽了我的一份心意。我这就姑且叫做‘礼轻情义重吧’!”  但是,面对社会各界人士的捐款,刘芳艳却表示了婉拒:“不要再给我捐款,我现在勤工俭学所挣的钱已经够我和母亲的生活支出。我要用勤劳的双手创造自己美好的未来。请大家把钱捐给更加需要的人。”(本报记者 程墨 实习生 张丹静)  《中国教育报》2006年8月26日第1版

上海市教委发布文件规定,本市鼓励教师按照学生实际情况和教学内容要求设计分层作业。小学一、二年级不留书面家庭作业;小学其他年级的课外作业,应保证绝大多数同学能在1小时以内完成;初中各年级的课外作业,应保证绝大多数同学能在1.5小时以内完成;高中各年级的课外作业,应保证绝大多数同学能在2小时内完成。各中小学不得占用学生休息时间,包括节假日、双休日、寒暑假等时间组织集体补课。

时下,许多人热衷带高帽子,热衷于挂虚衔,有的人身兼数职,头衔更是多得不得了,也不去想想自己的才德学识能否顶起这头上的一顶顶闪光的帽子。总之,只要别人高抬,给自己带多高的帽子、称什么都行。哪里管它这些头衔有多高?份量有多重?是不是名不符实!这种情况不仅在政界,学术界、文化界都有,其实,无论论才华、学识、品德,季羡林先生完全可以称为国学大师、泰斗、国宝!然而,就是这样一位德高望重的人,却毅然摘去挂着自己身上的“三桂冠”,用季老自己的话说:“桂冠一摘,还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜。”从这可以看出季老是个诚实、实在、实事求是、喜欢讲实话的人!而这种实事求是、说实话、办实事的作风正是我们这个社会所欠缺的,许多人每天都在忙着说谎,这种谎言充斥着官场、弥漫着整个社会,这是一件多么可怕的事啊!但愿季老的一番话能让我们这个社会警醒:只有本着实事求是的作风、诚实做人,认真办事,说实话,办实事,我的的社会才能越来越美好。(夏清晨)

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据记者了解,欧洲港商学院(EPBS)与北京环球教育学校合作开办预科项目,一个是“国际工商管理”专业的3年制本科生预科项目,一个是一年制的工商管理类预科项目。位于荷兰的欧洲港商学院,作为一所国际化的高等商科学院,今年,他们加大了对中国学生的吸引。三年制本科项目其中头一年半在北京环球学校完成,主要强化英语学习以及部分的专业课程学习。之后成绩合格的学员需要到荷兰进行一年半的学习,最后取得学士文凭。如果读该项目的学员课程得分在75分以上,荷兰学校将给免除荷兰一年半的全部学费。另外,该项目的学员在进入荷兰学习时,还有机会跟荷兰当地的用人单位提前签订毕业用人协议,如果用人单位对学员很认可,那么该学员在荷兰的学习费用将由用人单位支付,毕业后将在荷兰工作。此外,学员学业结束前3到5个月还可在荷兰公司实习。项目主要招收在国内完成高中学业并参加高考,成绩不低于当地高考专科录取线的毕业生。

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