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李辉大使在发表演讲时简要介绍了中俄关系60年来不平凡的发展历程和近年来各领域合作取得的巨大成就,深刻阐述了中俄战略协作伙伴关系发展的美好前景。李辉强调,目前,中俄关系处于历史最好发展时期。两国在政治、经济、人文等各个领域正在开展务实合作,两国人民之间的理解与信任也得到进一步加深。中俄关系已成为世界上大国关系的典范。

“天气暖和时,能从我身上闻到猪的味道。”王超做了个抱孩子的样子,笑呵呵地说:“我没事就抱个小猪自己找乐子。”

王琳指出,华裔青少年是海外华侨华人社会的未来和希望,不论大家距离多远,什么国籍,中华文化的“根”始终都在中国。学习中华文化,既是维系中华民族文化精神的需要,也是自身生存发展的需要,相信在不久的将来,大家会成为中华文化的传播者,中外友谊的使者。她祝愿营员在山东学习愉快,并通过营员向广大的华侨华人朋友表示诚挚的问候和良好的祝愿。

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“纪念汶川地震两周年暨玉树地震周月”全台陆生联合纪念活动,是在台陆生第一次跨校联合举办活动。除了清大、交大的大陆交换生之外,台湾世新大学、义守大学、辅仁大学、高雄大学、东吴大学、台北科技大学、东华大学、台湾政治大学、台湾大学的数百名来台短期研修的陆生,与台湾同学一道,在13日发起相关的纪念活动,为两岸同胞祈福。

据介绍,今年招生总数减少,尤其是高职招生停招,使得淘汰率将超过98。但北电表演系主任王劲松在观察了部分考生的表现后表示,大多数学生舞台经验不够,平日缺乏表演积累。“朗诵的时候最忌讳‘扫台’。考生过于注意监考老师的面孔,很难专注于自己的发挥。缺少实践和积累,真正有备而来的考生不超过1000人。”王劲松还说,学校在考生形象上主要考虑本人是否禁得起拍摄,而不是以“漂亮”为原则。(来源:北京娱乐信报记者唐雪薇郑江)

与印度相比,把英语纳入小学必修课这一新政策使中国每年新增2000万人说英语。据英国文化协会早期一项研究,早在1995年,中国已有2亿人使用英语。印度能成为重要的软件和信息技术中心,多少受益于它拥有学过英语的工作人员。但该研究称,英语是“印度教育存在众多问题的原因”。英国作家格拉德沃的《英语走向之印度篇》称,印度人英语水平进步之慢已使它落后于把英语更早、更成功地纳入小学教育的国家。该研究称,中国可能有比印度更多的人说英语,它还引用据英国广播公司的报道说,印度需要更多人说英语,以维持经济增长。“英语薄弱”是印度大学教育和研究质量落后的原因之一。研究称,印度英语水平的提高需多种途径齐头并进加以解决,单一方法恐难奏效。▲(王媛媛译。本文英文原文见11月23日环球时报英文版第15版,有删改。)

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“要不是他非得坚持上完那最后一堂数学课,他可能就不会死!”回忆起杜继春老师,延吉市北山小学包括校长在内的所有老师几乎都发此感慨。延边大学附属医院的主治医师说:“哪怕再早来一个小时,结果都可能不会是这样!”3月13日,延吉市教育局向全市教育系统发出文件,号召向因公殉职在三尺讲台的杜继春老师学习。杜继春妻子在丈夫去世后表示,希望教师们多关注自身的健康。

闽江小学五年3班的王紫薇说:“学习共同体让我们学会了自主学习,用我们自己的语言表达,大家更容易理解。而我在小组里当‘小老师’的过程中,收获了许多帮助别人的快乐。”

2008年国庆假期,感到胃不舒服的熊谦去黄冈老家的医院检查时,被发现患有“胃溃疡”。寒假回家复查时,熊谦已由“胃溃疡”变成了胃癌。1年来,熊谦每天与药相伴。

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记者:结合您个人的具体情况,如何评价您在担任跨国公司领头人的海归这个群体中,会和中国的经济发展发生哪些联系?

本报今天消息记者区健妍、通讯员廖翊华报道:广东高考评卷工作今天(13日)正式展开。广东省教育考试院表示,由于今年是新高考,一些题型设计有别往年,因此改卷工作要更慎重,往年是6月27日公布高考分数,今年有可能推迟,但会争取在6月底前向考生公布成绩。

新华网北京3月9日电(记者吴晶)我国将通过邀请名师讲解、朗诵、吟诵和书写的方式,建立中华诵经典资源库,作为大中小学语文教学的辅助材料和公共网络免费使用。  9日在此间举行的国家语委2010年度语言文字工作会议上,国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司司长王登峰说,建设中华诵经典资源库是在2007年以来推出“中华诵”经典诵读系列活动的基础上形成的。中华诵经典资源库的内容将包括三大部分,一是精选现行的大中小学语文课本里的经典诗文,二是从四书五经等中国文化经典中精选部分内容,三是挖掘传统节日的文化内涵、起源、以及相关的经典诗文,邀请名师名家对这些内容进行讲解、朗诵、吟诵和书写,全部纳入到资源库中。  “此举不仅是推广普通话、规范汉字的过程,也是一个接续文化、传承文明的过程。”王登峰说。他认为,随着现代社会生活方式的转变,中国人对自己的文化越来越“疏远”,这在传统节日来临时表现得尤为明显。除去春节,中国似乎已没有第二个传统节日能让大家感受节日气氛。  为此,在建设中华诵经典资源库的同时,有关部门还计划通过对节日文化资源的挖掘,让大家重塑传统。从2010年起,教育部、国家语委将在一系列传统节日到来之际,开展大范围的网络调查和民意征集活动,发动民众收集节日民俗、节日象征物以及相关诗词歌赋,并提出如何过节的建议。各地大中小学还要开设诵读课、写字课,鼓励学生讲解经典。  王登峰强调,推广普通话、推行规范汉字的基础性工作是朗诵和书写,这无论是从国家文化安全的角度,还是从提升个人素质的角度,都是一件好事。  据悉,北京、天津、重庆、江苏、山东、广西等地以及北京大学、厦门大学和广州大学等高校已踊跃提出参与大中小学开设诵读课、写字课和讲经典活动的试点工作。

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6月15日江泽民主席在中南海会见香港理工大学、香港城市大学和香港浸会大学校长代表团一行。国家教委主任朱开轩参加会见。

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